RESUMEN:
Los jóvenes universitarios enfrentan un alto índice de problemas de salud mental, resultado de múltiples factores que inciden negativamente tanto en su desempeño académico como en su bienestar general. Este trabajo tuvo analizar la relación entre salud mental y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios mediante una revisión sistemática de estudios desarrollados entre los años 2017 – 2022 en estudiante universitarios, se consideró la base de datos Science Direct, el modelo PRISMA y la escala Newcastle-Otawa (NOS) para la valoración de la calidad de los estudios. Como resultado se seleccionaron un total de 15 artículos detallados en una matriz que identifica 7 aspectos característicos de los mismos, que permitieron concluir que los problemas de salud mental con mayor prevalencia son ansiedad, estrés y depresión cuyo principal efecto se refleja en el rendimiento académico bajo o medio de los universitarios.
Palabras clave: ansiedad; depresión; estrés; rendimiento académico; salud mental.