Modelo Multiprofesional de Asistencia Remota al Paciente COVID-19

RESUMEN

Introducción: La pandemia por COVID trajo muchos aprendizajes em el manejo eficiente de los sistemas médicos, las oportunidades para el desarrollo de la tecnología y la innovación fueron invaluables al momento de atender una gran cantidad de pacientes que sobresaturaron el sistema de salud, por otro lado, las facultades de ciencias de salud debieron salvaguardar la vida de sus estudiantes lo cual limito la práctica de la medicina tal como se llevaba a cabo de forma tradicional. 

Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, propositivo sobre una experiencia educativa con enfoque multidisciplinario y social

Resultados: Se presenta un modelo multidisciplinario de atención remota en la que se atienden pacientes sospechosos de COVID-19 derivados del centro de salud de primer nivel para la evaluación inicial, seguimiento, seguimiento a familiares y apoyo emocional, psicológico, nutricional entre otros.  El centro se mantuvo abierto de julio hasta octubre del 2020 durante el confinamiento por la COVID-19.  Se logró contactar 188 pacientes, realizar el seguimiento a 131 contactos de pacientes diagnosticados y monitoreo de 88 pacientes altamente sospechosos o con diagnóstico positivo para COVID-19, en total 426 beneficiarios directos del proyecto.  Se destaca la promoción de competencias transversales como el liderazgo, trabajo en equipo, resolución de problemas y uso tecnológico.

Discusión: A pesar de las dificultades iniciales, al poder conectar con un equipo multidisciplinario fue posible encontrar alternativas viables, creativas, factibles y tecnológicas a un problema creciente de gran impacto, brindando la oportunidad a estudiantes en la participación y práctica activa de la medicina de forma integral.

Palabras clave: Medicina, COVID-19, equipos multidisciplinarios, atención remota.