Experiencias de estudiantes de enfermería en unidades de cuidados intensivos respecto al cuidado humanizado.

RESUMEN

Introducción El presente estudio cualitativo explora las experiencias de estudiantes de enfermería que realizan prácticas en Unidades de Cuidados Intensivos (UCI), con énfasis en sus experiencias del cuidado humanizado. Objetivo Describir las experiencias de estudiantes de enfermería en unidades de cuidados intensivos respecto al cuidado humanizado de una facultad de Culiacán, Sinaloa de enero a mayo del 2025. Metodología En esta investigación, se tomó el enfoque cualitativo, descriptivo de tipo fenomenológico, donde a través de este medio pudimos interactuar con la descripción de las características de las experiencias de estudiantes de enfermería en unidades de cuidados intensivos respecto al cuidado humanizado. Resultados: del análisis temático emergieron cuatro categorías principales: emociones iniciales frente al entorno crítico, barreras para la humanización del cuidado, factores facilitadores y significado atribuido al cuidado humanizado. Conclusión: los hallazgos indican que el entorno tecnológico y el ritmo acelerado desafían la aplicación de un cuidado integral; sin embargo, la tutoría docente y el trabajo en equipo favorecen el desarrollo de competencias humanísticas.

Palabras clave: Experiencias de estudiantes de enfermería, unidades de cuidados intensivos, cuidado humanizado