Experiencias de estudiantes de enfermería antes y después del embarazo
EQUIPO DE TRABAJO
- Karla Paola Hernández Conde
- PhD. Ruth Magdalena Gallegos Torres
RESUMEN
Introducción. Un riesgo de las estudiantes universitarias es presentar un embarazo no planeado, que alterará toda la dinámica personal y de formación. Objetivo. Identificar las experiencias de las estudiantes de enfermería durante y después del embarazo. Metodología. Estudio cualitativo, fenomenológico. Se realiza entrevista individual en profundidad. Participantes mayores de edad, inscritas en una universidad pública, que hayan vivido un embarazo y parto en el transcurso de su formación profesional. Tipo de muestreo por bola de nieve. Tamaño de muestra determinado por los principios de muestreo y saturación teórica. Entrevistas transcritas en formato word y processadas mediante análisis de contenido, partiendo de uma pregunta generadora. Se entrega consentimiento informado. Resultados. La participante entrevistada tiene 23años de edad y cursaba el 1er semestre de la carrera cuando se embarazó. Motivo del embarazo. Interrupción del uso de pastillas anticonceptivas por indicación médica, derivado de tratamento para el Síndrome de Ovario Poliquístico y no usar otro método de protección. Experiencia previa al parto. Físicamente sin contratiempos y pudo cursar el 2do semestre. Experiencia posterior al parto. Ya no se inscribió al siguiente semestre de la carrera, Por problemas personales, más no de falta de apoyo para el cuidado del bebé, se dió de baja de la carrera y ahora estudia un programa en línea. Igualmente, se separa del padre del bebé. Conclusión. Señalar y comprender las implicaciones de un embarazo durante la formación universitaria, puede ayudar a todos los alumnos a ser más conscientes de las consecuencias favorables y desfavorables que ello conlleva.
Palabras clave: (embarazo; estudiantes de enfermería; experiencias de vida)