RESUMEN:
La intención de este trabajo de investigación fue estudiar la relación entre trabajo infantil y la incidencia en el rendimiento académico en estudiantes del subnivel de básica superior de la Unidad Educativa Corina Parral de Velasco Ibarra. El principal objetivo de la investigación es concientizar la incidencia del trabajo infantil en el rendimiento académico con el planteamiento de talleres para padres. La población en estudio corresponde a padres de familia, estudiantes y docentes de la institución antes mencionada del cantón San José de Chimbo provincia Bolívar. La metodología empleada de la investigación se vincula al paradigma sociocrítico de un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), a partir de datos recogidos en cuestionario aplicado a una muestra poblacional, que haciende a 162 entre padres de familia y estudiantes. La propuesta en esta investigación resalta la extensión al ámbito comunicativo a una comunidad educativa mediante talleres donde se fomenta la participación y el aprendizaje colaborativo donde brindaran un espacio seguro para explorar aspectos personales y adquirir herramientas prácticas para mejorar la calidad de vida.
Palabras clave: trabajo infantil, rendimiento académico, subnivel básico superior, talleres de concienciación.