Acreditación universitaria en Perú. Comparación de Modelos de Calidad, Estándares y criterios, años 2017 y 2025.
RESUMEN
Describe y analiza el tema de la acreditación universitaria en Perú. Se definen conceptos como calidad educativa, autoevaluación, mejora continua y aseguramiento de calidad. Es importante precisar que la acreditación es voluntaria y los beneficios son muy importantes para las instituciones de educación superior. En enero del 2024, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Universitaria (CONEAU) fue oficializado. Este consejo es uno de los tres organismos que operan el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), cuya responsabilidad será implementar procedimientos eficaces para asegurar la calidad educativa. En relación a la metodología fue cualitativa y de enfoque documental para poder comparar los modelos de calidad, estándares y criterios de los años 2017 y 2025, destacando evidencias y avance de la acreditación. Se realizaron entrevistas a 7 docentes universitarios para conocer sus percepciones sobre la acreditación. Los resultados indicaron que cada modelo de calidad tiene influencia del contexto nacional e internacional y sus exigencias permiten evaluar en forma detallada los estándares de acreditación. Asimismo, algunas universidades y Facultades han preferido acreditación internacional que es convalidada por el Sineace. Diversos autores reconocidos enfatizaron que la acreditación y calidad educativa son indispensables para lograr los aprendizajes, alumnos que logren competencias al final de sus carreras profesionales, profundizar la investigación científica mediante artículos, tesis para el desarrollo del país. A modo de conclusión, la acreditación universitaria en nuestro país exige evaluación de estándares, criterios y cumplimiento. Actualmente, el período de vigencia de la acreditación es de ocho, seis y tres años, evidenciando descripciones diferentes. El reto es seguir mejorando en forma continua para beneficio de los estudiantes universitarios.
Palabras clave: Acreditación, calidad educativa, Modelos de Calidad, UNMSM, Perú.